Como percibo mi Docencia:
¿Tiene sentido lo que hago?
Claro que tiene sentido lo que hago como docente, porque si un docente piensa que lo que hace no lo tiene entonces no es un docente y así no puede enseñar a un alumno primero su materia y después la utilidad que tiene en su vida diaria. Como docente tengo que enseñar a un alumno (o un grupo de alumnos) la asignatura que nos corresponde y enseñarle la importancia que tiene como parte de un todo que pertenece a su bachillerato (que es nuestro caso) y que con ello puede obtener herramientas y competencias que le servirán para su vida diaria y su formación como persona dentro de la sociedad en que vivimos.
¿A dónde quiero llegar?
Llegar formar alumnos capaces de enfrentar cualquier reto que la vida les ponga en el área de electrónica (que son las asignaturas que imparto) y como personas en su vida diaria.
Llegar formar alumnos capaces de enfrentar cualquier reto que la vida les ponga en el área de electrónica (que son las asignaturas que imparto) y como personas en su vida diaria.
¿Por qué tengo este trabajo?
Tengo este trabajo porque cuando realicé mi servicio social de la ingeniería fue dando clases de electrónica y después por una invitación a dar clases no lo pensé dos veces porque me había gustado la labor docente.
Tengo este trabajo porque cuando realicé mi servicio social de la ingeniería fue dando clases de electrónica y después por una invitación a dar clases no lo pensé dos veces porque me había gustado la labor docente.
¿Que busco en mi profesión de educador?
Formar alumnos competentes en Electrónica.
Formar alumnos competentes en Electrónica.
Pedro
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